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上週,我們一家和一群家庭一起出門玩。
這回的成員,只有其中一家是沐爺的同學,其他都是同學媽媽或姐姐的朋友,大部分的孩子對沐爺和公子來說都是陌生人,孩子們的年齡層落在大班至小四。
這群孩子中就公子最小(2Y6M)。

晚餐時,沐爺和其他大孩子們圍一桌吃飯,吃完飯後,大家都到外頭去玩捉迷藏。
擔心公子太小,沒辦法跟上哥哥姊姊們遊戲的腳步,因此沐爹沐娘吃完飯後也到外頭看孩子們玩。

公子第一次玩捉迷藏,當然不會玩,幸運地是,其他大孩子並不介意。

起初,沐二公子在整個遊戲中是個很超然的存在。
明明是沐爺當鬼,公子也不管規則是怎樣,硬是要學著哥哥,跟哥哥一起趴在某台車的後車廂蓋上數數;後來換另一個姊姊當鬼,公子也還是學著姊姊遮臉數數當鬼。
沐娘和沐爹在一旁看著,無論大人或小孩,完全沒有人對公子這樣的動作有任何意見。
沐娘默數著公子自顧自當鬼的次數,我記得他大約模仿當鬼3-5次。
公子看見沐爺哥哥數完開始找人後,也跟著哥哥的腳步跑去找人。
當哥哥找到人時,說:我找到你們了!
這時公子也跟著說:我找到你們了!

沒多久,換不同孩子當鬼。
這回,沐娘注意到公子不見了,四周沒有孩子的聲音。
沐爹和沐娘沒管太多,站在廣場一旁自顧自地聊天,就像石柱一樣。
這時有兩個孩子孩跑來我們身後躲。
沐爹忍不住笑著跟沐娘說:躲這裡一定會被抓到的啦!
果不其然,躲我們身後的孩子馬上就被找著了。

這一場捉迷藏並沒有玩到大家都被找出來,因為同行的媽媽們出來吆喝說:該去上廁所準備要去看螢火蟲了。
此話一出孩子們陸續從藏身處現身。
沐娘此時驚訝地發現,公子這回並沒有跟著沐爺哥哥躲,反而是被同學姊姊帶去躲在車陣中了,而且公子這段時間都保持安靜,沒有發出一點聲音,配著昏暗天色,連在幾公尺外的沐爹沐娘也都沒發現原來孩子們躲在那。

沐娘仔細回想,我驀然發現,這一回遊戲下來,沐二公子其實已經試玩過躲貓貓遊戲中的所有角色了。
沐娘忽然有種領悟,那就是:
#不干涉孩子學習腳步的重要

同時有兩個鬼那又怎麼樣?
公子學了3、5次後他就知道怎麼當鬼了,雖然他學習遊戲的時機可能不太能合乎遊戲的規則,但這樣的狀況並不會持續太久。
兩歲半的公子這回只玩了不到一個小時左右的捉迷藏,就已經可以融入大孩子們一同遊戲,其社會性的發展讓沐娘覺得很放心。

另外,在這個短短的遊戲時間之中,沐娘還看到了一個狀況,覺得相當遺憾,在這裡順便跟大家提一下。
那就是這群孩子之中,有一個孩子沒能好好地跟著大家遊戲。
因為那個孩子手上拿著手機。
拿著手機的孩子根本沒能全心全意地把專注力放在遊戲之中,他在找躲藏點時,不時要看兩眼手機,他也沒有完整的遊戲經驗(因為出來遊戲前應該也是在玩手機),這孩子完全不知道該躲哪好。
他在廣場上,隨意靠著輛車就蹲下,當做掩蔽,一點也沒注意到他蹲的那一面是面向廣場,是最容易被發現的角度,只是,那孩子他看來也不在意自己躲得好不好,因為他在躲藏時還不時還是低頭瞄兩眼手機。
他給沐娘的感覺是不特別覺得這遊戲有趣,也沒啥笑容,也跟其他孩子沒有互動。

#不專心比做錯事更糟
#不論做什麼事情都該全心全意
#玩也是要動腦筋的
#所以會玩的孩子才更聰明
#沐少爺們的成長記錄

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