沐少爺們的成長記錄

你們真的都騎山豬上學嗎？
這是開玩笑的。

今天星期六，補課，也是沐爹難得的休假日。
沐爹和沐娘今天一起到學校跟大家一起玩桌遊。

家裡迷上桌遊的是沐爹和沐爺，因此當沐娘跟沐爹提起說：我們星期六早上一起陪沐爺在學校玩桌遊時，沐爹一口就答應了。
雖然今天是沐爹第一次在學校跟大家一起玩桌遊，但由於同學們玩桌遊的胃口已經被沐娘培養起來，所以沐爹一出現，馬上就吸引了一桌的同學。
今日反而是沐娘的生意比較不好，只有兩個同學與我同樂。
我樂得清閒。

今天同樂的這兩個同學在沐娘眼裡算是比較特別的同學，雖然他們的身體發展都正常，但在個性上較為獨特。
一個很安靜，一個很聒噪。
安靜的同學，家庭有點狀況，不知是否因為這個原因，致使她不常為自己發聲。
玩遊戲時，她時常跟不上大家的頻率，理解與行動會慢半拍。
拜沐爹之賜，今天一同遊戲的同學少了，沐娘終於有機會能好好地跟她說明遊戲規則。
遊戲中，她主動問沐娘某些卡牌的功能。
聽到她開口，沐娘感到受寵若驚啊！
她有學習意願，但在與同學競爭中的氣勢表現上，她會較為退縮，平時在同學多的時候，她是很少開口說話的。
這樣的孩子，沐娘看在眼裡，心中是很捨不得。
因為沐娘在她這個年紀，也是像她這樣不太敢說話。
很孤單寂寞啊！
雖然大人都會讚說很乖很聽話，但實際上是有話說不出。

另一個同學，雖然總是蹦蹦跳跳，表現得不太正經，行為上會有插腰(這個動作沐爺也會)，和用手指指人這樣較令人不喜歡的動作。
但他今天在遊戲中，主動把卡牌收整，排整齊，給人的感覺很注重細節。
看到這樣的他，讓沐娘忽然醒悟。
也許這個同學並不是我想像中的那種不重視禮貌的孩子，而可能是因為他太注重著某些細節了，所以才會忽略了一般大眾所在意的禮貌。

每次與同學遊戲，沐娘在育兒的態度上都會有不一樣的體認。
今天很謝謝沐爹來學校陪玩，這樣沐娘才可以更仔細的觀察平時比較不顯眼的同學。

後來，沐爹也和沐娘分享他跟其他同學們玩遊戲的心得。
沐爹說：要教很多小孩玩遊戲好麻煩，因為他們都想照自己的方法玩。
這該怎麼說呢？
這很正常啊！
桌遊也是別人自行制定規則出來的遊戲，創造是人的天性嘛！小孩子自己創造遊戲規則也是很正常的事情。

不過練習配合遊戲規則也是必須的。
大家在遊戲中互相適應規則跟磨合，是最有意義的部分。
難怪許多有經驗的前輩都會鼓勵親子一同玩桌遊，因為遊戲是很有效能的教育。
希望還有機會揪沐爹一起到學校玩桌遊。(這樣沐爹就可以幫忙箝制其他同學了)

沐爹假好少哭哭~~~