微笑中，滿頭大汗帶著眼淚和鼻涕的沐爺還是很古椎的。
端午節沐娘買了個長劍造型的泡泡給沐爺玩，沐爺對揮出泡泡的動作還無法達成，也還不會吹泡泡，反而是對"把吹泡泡的圈圈插回管子裡"這件事情有興趣。
不過1歲半的沐爺堅持不接受幫助，堅信自己可以成功，雖然含著失望的情緒痛哭失聲，但是還是不停地嘗試。
第一次在成功之前試了快10分鐘，也哭了快10分鐘。
終於在靠自己的力量成功之後，馬上停止哭泣，露出了欣喜的微笑。
然後，又自己拔出了泡泡圈，第二度挑戰。
當然還是哭。
哭聲中包含很多複雜的意義：也許是失敗的心情、也許是手痠了，也許是不願意輕言放棄‧‧‧‧‧‧。
總之，沐爺又哭了。
沐爺什麼也不要：不要幫忙，不要喝水，不接受建議，頂多接受沐娘一點點地拍撫安慰。
也因為第一次已經舉了快10分鐘的手，沐爺的右手已經很酸了，試到一半還放手休息看電視，然後又繼續哭。
所以沐娘強制幫沐爺交換手操作，讓沐爺能比較容易成功。
終於，沐爺再度成功了。
說也好笑，成功之後，在掌聲與歡呼之中沐爺隨即露出了欣喜的笑容。
好明顯的情緒轉換啊！
有媽媽說沐娘有耐性，能讓沐爺哭這麼久不發飆。
其實沐娘當下只想著：沒想到沐爺是這麼有意志力的孩子，既然沐爺想要試著自己來，在沐娘可以容忍的範圍內，你就儘量試吧！
反正還沒到晚上十點，應該還沒受噪音管制，沐爺這種哭法，應該也還不會被鄰居投訴家暴。
那你就哭吧！
大家都說1歲半的孩子難帶愛發脾氣，生活中也有些地方看得出沐爺有自己的小脾氣，有自己的小堅持，會堅持自己的某些東西，某些玩具和書要放在哪裡，日常生活也想要學著和大人一樣，做出和大人一樣的動作。
這樣的堅持不是壞事，沐娘覺得是好事。
堅持的態度加強在物品的歸位，書籍的閱讀、遊戲的完成度這些方向上，就是很好的生活習慣，對沐爺將來的學習上也很有幫助。
沐娘也很感謝沐爺是喜歡自己來的孩子，這樣沐娘就不用垮著臉對著沐爺說：自己來。
而哭泣的部分，是沐爺情緒的釋放，我覺得沐爺當下是該想哭的。
沮喪、失敗、身體的痠痛，每一項都令人難過，沐爺會哭是正常不過的事。
當然也不能每次都用哭鬧來釋放情緒，所以沐娘在事後抱著沐爺，跟沐爺說：
媽媽知道你難過想哭，但是你哭會影響到其他人，你可以堅持要自己試著把泡泡放進去，失敗沒關係，不會很丟臉的，可以不要一直哭。
沐娘會讓沐爺繼續哭的另外一個原因，是因為等沐爺長大成人之後，就很難像孩子一樣想哭就哭了。
即使遇到挫折，遇到苦楚，常常都是欲哭無淚，想哭也哭不出來，或是不能哭、不敢哭。
有時候真的心情鬱悶，總覺得如果能大哭一場，也許會好一點，可是當下卻是連眼淚都擠不出來。
哭不出來，其實才是一種深沉的悲哀吧！
所以"哭"，是沐爺身為孩子的權利，是他自我療癒的方法，他有辦法收，也有辦法放。
因此沐娘沒有阻止沐爺哭！
沐娘知道他哭完之後，就會好了，就會恢復成平常那個可愛的沐爺了。
沐娘會在旁邊的，有娘陪伴的哭泣，應該是幸福的吧！
哭完之後，身邊是會有人安慰，有人分享你的心情。
所以不用怕哭，也不用怕別人哭，哭完就會好的。
留言列表
