因為今天提前幫沐爺在學校過生日，所以待的比較久。
這禮拜是沐爺生日，配合今日沐爹的休假，因此我們選在今天，訂了蛋糕，到學校幫沐爺慶生。
沐爺期盼這個蛋糕已經很久了。
他入學的一年多來，已經陸續看了許多同學們在學校慶生，很有感，因此他也開始期望哪天慶生的主角能換成自己。
早自暑假開始，沐爺就在計劃他的生日蛋糕了。
沐娘很能體會這種感覺，考量到沐爺目前的生活重心在學校，因此，今年我們就不另外在家裡慶生，而是買了蛋糕到學校幫沐爺慶生。
蛋糕是請在麵包店工作的同學爸爸幫忙製作的，主題是台鐵的微笑800號，是沐爺指定的圖案。
沐爺迫不及待地想要開始他的慶生會，所以他很快地就在老師面前就定位。
班上同學們對於有蛋糕可吃，也顯得非常的開心，而且大家都很期待蛋糕的模樣。
欣賞蛋糕也是孩子們的樂趣之一。
不過因為東部幹線是沒有微笑800號的，所以大家對於這個車型似乎比較不熟悉，為此沐娘還特別跟大家介紹這個車型，另外在手機上點出圖片，讓同學們可以好好認識沐爺喜歡的火車。
今天沐娘在學校待得比較久，藉此也看見了沐爺在學校不同的面相。
沐爺很求表現(其實大部分這個年齡的孩子都會求表現)，但是大家的目光不可能永遠都在他的身上。
因此在放學後，沐娘就跟沐爺說，老師集合大家，讓大家討論及分享的時候，不一定都會讓你分享想法，但是你可以用其他的方式與大家分享，同時也要欣賞別人。
雖然沐娘這麼跟沐爺說了，但以沐娘對沐爺的了解，可能我還需要多利用幾次機會好好跟他強調，他才比較能主動去欣賞別人的作品或想法吧！
今天另外的小故事是：在分蛋糕時，有位同學因為沒有排隊，被老師請去坐好。
看樣子，應該要等到所有同學都分到蛋糕後才會輪到他了。
他懶懶地坐在地上，那個屬於他的點點上。
沐娘大概能體會他的急切，因為沐爺先前也會這樣。
所以沐娘到他身邊坐下，陪他。
我說：你看我這樣坐(駝著背)，跟我這樣挺胸坐好，哪個比較好看？
他說：挺胸坐好。
同學邊說，邊把胸部挺了起來。
我說：你看，我這樣挺胸，腰打直，頭抬起來，兩手放膝蓋上坐有沒有很好看。
同學點點頭，手放到膝蓋上。
我再說：而且你看唷！我坐起來，頭抬高，我就可以看得更遠唷！頭低低的，只能看這麼近，我頭抬起來，就可以看很遠。
同學聽了，不知不覺就把頭抬起來，看似也想看得更遠。
這時老師就過來稱讚他坐得很好，讓他可以去拿屬於他的蛋糕。
每個孩子都有他們可愛的地方。
他坐好坐正的樣子很可愛。
只要我們把孩子可愛的樣子引出來，那每個孩子就都是天使了。
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