沐爺生命中的第一個學期結束了！
就讓沐娘來為沐爺小班上學期的生活做個總整理。
104年的9月，100年12月出生的兔寶--沐爺，上了公幼小班，其職業從爽嬰幼兒轉職成學生。
這是一所國小的附設幼兒園，但幼兒園的校區並沒有跟國小校區在一起，而是個別獨立，平時可以運用國小校本部的資源，有時候有學校活動(像是運動會)，幼兒園的寶貝們就會回到國小校本部一起參加。
學校的生活作息大約是：
0830前到校-大肢體活動--點心時間--主題教學--午餐--午覺--點心時間--收拾書包--1600放學(1530起就可以接回)
還記得沐爺第一天上學的樣子--他當天放學時看起來還滿開心的。
順便回憶一下沐爺剛入學時的狀況，請看沐爺要長大--上學去囉(3Y8M)。
因為整學期的課程都是穿插進行，所以沐娘用標題區分這一學期沐爺的學校生活。
學校生活
上學
0730-0830是上學的時間，上放學家長要在簽名簿簽名紀錄。
而小朋友進教室前要先洗手，然後老師會幫他們一一量體溫，確認有沒有感染腸病毒。
沐爺習慣學校生活後，每天早上到校後沐娘都會盯著他洗手，檢查他有沒有確實用肥皂，並且沖洗乾淨。
然後沐爺會檢查我有沒有簽名。(互相監督就是。)
進教室後孩子們會先把餐袋、書包、個人物品和學校聯絡的資料或前一天帶回家的教材拿出來整理。
整理完後就可以開始使用教室中的玩具和圖書。
平常沐娘是不會進到教室裡面，家長們也都很有默契，沒事就不會進教室。
會這麼做是有原因的。
這件事要從天氣開始變冷的時候開始說起。
某個星期五老師在每週的聯繫函中提醒家長，要幫孩子準備2套冬季和2套夏季的便服，讓孩子們在弄髒衣服時可以換穿，並且要不定期檢查孩子們常用的物品(衛生紙之類的)是否足夠，不足要補充。
沐娘看了心想，我都沒幫沐爺檢查過東西夠不夠，下週去學校時順便檢查一下好了。
週一沐娘就進到教室裡，陪著沐爺把東西放好，順便檢查他的東西有沒有齊全。
這下好了，沐爺發現只要叫沐娘進教室陪他放東西，他就可以讓媽媽再多陪他一會兒。
隔天，沐爺又要沐娘陪他進教室放東西，沐娘沒多想就又進去陪他，誰知沐爺食髓知味，竟然開始耍賴不動，假裝在發呆，不然就是一直叫我幫他整理東西。
這怎麼行呢！明明之前就會自己做的事情，只要我在他身邊，就自動尚失功能，雖然這種情形也許跟沐二公子出生有關係，雖然值得同情，但是沐娘並不能因為這樣就放縱沐爺。
第三天沐娘就堅持不進教室，沐爺只好再出招--開始哭鬧。
而且此時沐娘發現"媽媽進教室"這個動作會有連鎖效應，因為連旁邊剛到教室的同學也纏著他媽媽說：沐爺媽媽都有陪沐爺進教室，他也要媽媽陪他進去。
囧啦！這個壞習慣會傳染！
(對不起，這一切都是沐娘的錯！)
這時老師專業地趕快來給沐爺擁抱，並且安撫他，順便困住沐爺，讓沐娘說了再見就儘快脫身。
這是沐爺上學後，最後一次在教室門口哭。
從此以後，沐爺上學進教室後都叫沐娘趕快走。
不知道老師是怎麼說服沐爺的？
經過這一次的經驗之後，沐爺教室的那一扇門就被沐娘視為地獄的大門，絕不再踏進去。
但沐娘也觀察到一個現象，就是沐爺很怕老師跟沐娘報告他在學校調皮搗蛋的事蹟。
(老了就是ˋ.ˊ！！)
比方說，有次老師在放學時跟沐娘說沐爺在學校不睡覺又拉同學頭髮，當天放學時沐爺就不能決定他想吃的點心，這讓沐爺非常遺憾，隔天就不敢再造次。
也許因為這樣，每天沐爺進教室並跟沐娘道別後，如果沐娘還在跟老師聊天的話，沐爺就會拖著書包走回我們身邊，聽聽看沐娘跟老師到底在說什麼，深怕老師跟沐娘打小報告，平常還會叫沐娘趕快回家，避免沐娘跟老師多聊。
(防的這麼緊，沐爺，我看你虧心事做很多唷！)
午餐
大家都自己吃飯！
吃完要自己洗碗，不過孩子們自己洗的都不太乾淨，回家還是要再清洗一遍。
買菜
有時候學校的餐點會有多，這時老師們就會讓孩子們"買菜"。
讓他們把多餘的菜餚帶回家。
沐爺第一次帶菜回家的時候還嚇了沐娘一大跳。
隔天問老師才知道原來學校有這樣的"活動"。
老師說：孩子們對於買菜的活動都非常的熱烈，但是有些家長會跟老師說，下次請不要再讓孩子帶菜回家，因為他們帶回家還是會被當成廚餘丟掉。
我們家是沒有阻止沐爺買菜，但我們跟沐爺說：如果有人有需要，也不要去跟別人搶。
畢竟這也是一種惜福惜物的教育。
這是沐爺第一次帶回家的東西：
滷雞胸和豆腐，結果沐爺自己都不吃，都是沐娘在清。
(沐爺：因為我這麼喜歡吃... ...。沐娘：你不是說喜歡嗎？怎麼自己不吃！？)
所以我們對沐爺買菜的要求只有一個，就是自己喜歡吃的才帶回家，不要自己不吃又帶一大堆回家沒人吃。
沐爺每次帶回家的菜沐娘都會吃，因為我也想知道沐爺平常在學校吃得怎樣？
學校的伙食口味不會很重，會比家裡的要淡一點。
沐爺曾經買回家的菜還有餛飩湯、蛋糕、銀絲卷、小黃瓜炒鵪鶉蛋... ...，以沐爺買菜的頻率看來，他應該也算是伙房的大戶了。
午睡
午睡時間，就拿出自己的枕頭和被子，在教室裡睡。
(不可以再拉同學的頭髮了！不然你就要換位置睡！)
放學
1530學校就會開門讓家長接送，1600前就要去接孩子返家。
這個時間點對平常要工作的父母而言是有點早。
記得有一次沐娘陪沐二公子睡午覺睡過頭，1610才到校接沐爺，結果那時校門就已經關起來了。
沐娘就被關在校門外，但從學校大門口外就可以看見沐爺孤零零地坐在教室門口等我。
沐娘我趕緊按了電鈴請老師開門。
老師開門後跟沐娘說：沐爺跟她說我媽媽還沒來，怎麼門就關起來了？我就跟他說因為媽媽在等紅綠燈。
(謝謝老師幫沐娘圓謊。)
對對對，媽媽是在等紅綠燈比較慢唷！(汗)
從那次遲接沐爺事件之後，沐娘我就會提前去接他放學。
但都還是會被沐爺噹說：媽媽你怎麼這麼慢？
沐娘想說：我已經提早來了，怎麼會慢呢？
後來我才知道，如果是由沐外公去接沐爺放學的話，沐外公都是提前到校門口等學校開門放學的(外公疼孫= =)，所以沐爺都是前1.2名走的，難怪他總會嫌沐娘太慢。
牙齒檢查及塗氟
上學期學校有牙齒檢查及塗氟的行程，半年內有塗過的小朋友就不用再塗了。
換個說法就是家長不用另外再帶孩子去牙科塗氟，校方會安排牙醫到校來做檢查及塗氟！(要準備健保卡！)
量身高體重
每學期另一件令人期待的事情就是量身高體重，看看寶貝有沒有長高哩？
盤腿坐
沐爺平常有坐W坐姿的習慣，沐娘有發現，在學校老師會幫忙矯正，要他們"腳交叉"的坐下，非常謝謝老師。
腸病毒假
當班級裡有2個以上孩子感染腸病毒時，學校就會停課一週，沐爺就會在家爽玩一個禮拜。請看沐娘的碎念--令娘痛苦的腸病毒假(3Y12M、0Y2M)
但辛苦的老師在學校卻沒閒著，要忙著把孩子的東西清洗消毒曬太陽。
不過老師，你們的防曬做的好確實唷！
沐娘強烈懷疑你們是霍格華茲外派到這裡的。
還是其實這裡就是魔法學園？
(沐爺都說這是他的城堡學校！)
請問這裡是霍格華茲附設幼兒園嗎？
同學生日
同學生日請吃蛋糕糖果也是常有的活動，寶貝們生日快樂唷！
學費
這樣一學期的學費(不含課後留園、寒暑假輔導)，總共14765元整。
算起來很便宜，難怪大家都要搶公幼。
腸病毒放假有另外退餐費，不過金額沐娘忘了。XD
師生比
沐爺班上有30個同學，配3個老師(含教保員)。
學校有2個小班，團體活動的時候，通常是2個小班一起，兩班的老師會互相支援。
所以老師們會認識兩個班的孩子，就曾經有出現沐爺在教室門口哭說不想上學，另一班的老師也來幫忙來安撫的狀況。
有點像是60個同學配6個老師的感覺。(兩班的老師都很NICE唷！)
親師聯絡
沐爺學校並沒有聯絡簿，只有每週一次的學習單，藉此讓家長知道孩子們一週中在學校的活動主題，並提醒下週的活動或是要攜帶準備的物品，在星期五的時候會讓孩子帶回給家長簽名。
平時孩子在校的狀況，老師會於上放學時直接與家長反應。
另外，老師也有跟家長們留Line，還開了個班級的FB社團。
每天老師會很貼心的會將孩子們在學校的生活拍下，上傳到FB讓家長們看。
(文中很多照片就是從老師上傳的照片裡抓的。)
本來班上還有個Line群組，但是因為老師表示下班後需要休息，所以沒多久就關掉了，想互相聯絡的媽媽們就自己另外開Line群組。
其實有FB就很夠了，因為看到老師上傳的照片大概就可以知道孩子們的生活狀況。
用Line太即時、太惱人，且大多是媽媽們的閒聊，這樣老師無法放鬆休息真的很累，關了也好。
老師們個性都不錯，除了很能跟孩子們溝通也很能跟家長抬槓。
尤其令沐娘印象深刻的，就是沐娘生產後，老師的關心。
待產時，沐娘天天送沐爺上放學，那時老師就很關心大肚沐娘的產期了。
產後因為沐二公子黃疸住院，因此沐娘還是每天跑醫院送母乳，為了不要讓沐爺在弟弟出生後感覺受到冷落，所以沐爹沐娘會儘量利用空檔陪伴沐爺，去醫院的行程就配合上放學時間順道接送沐爺。
老師知道沐娘生產了，上放學時順便關心起二公子的狀況，問說：沐爺說弟弟手骨骨折？
沐爹沐娘聽到老師問起這個問題還嚇了一跳。
因為雖然沐娘的生產對沐爺來說是生活中滿大的變化，老師關心是一定的，但沒想到沐爺的溝通能力，已經能跟老師聊到弟弟骨折這樣細節的事。
不過這傳達中還是有些許錯誤，沐爹沐娘就跟老師說明：我們有跟沐爺說弟弟有受傷沒錯，不過弟弟不是手骨骨折，是鎖骨骨折啦！(請見小小的成長--一出生就受傷‧新生兒鎖骨骨折(0M0D) )
由此可見，老師們真的很細心，深知孩子們的家庭生活也會影響他們在學校的表現，在沐娘生產後都有特別關切沐爺和家裡的狀況，非常感謝老師們的用心。
課本
這學期有一本課本，內容為生活自理和生活常規。
每個禮拜會教一項，教完當天會讓孩子把課本帶回家，並請家長協助複習，如果小朋友學會了，家長就在書頁上簽名，如果要請老師協助加強的，就在書頁上留言給老師。
通常沐爺帶課本回到家後，我會請沐爺告訴我學校教什麼。
課本附有一張好棒棒貼紙，如果沐爺可以做到功課裡要求的內容，或是正確敘述課本內容，沐娘就會讓沐爺自己貼上好棒棒貼紙，代表他會了。
防震演練
開學沒多久，學校就配合實施防震演練。
不知道是沐爺新生入學不習慣，還是警報聲太大真的嚇著他。
沒幾個禮拜沐爺就開始說他不想上學，那時老師和沐爹、沐娘還花了點時間輔導他。
(請看沐爺要長大--我不想去學校‧小班新生沐不想上學的原因(3Y9M)。)
那一陣子在學校勉強擠出來要拍給媽媽看的笑臉滿是眼淚。
不過現在沐爺已經很老練了，也許下次他再經歷地震的防災演練，就不會這麼害怕了。
再一張菜鳥沐爺心情不好沒有玩興的照片。
現在沐爺已經晉升成老鳥，每天沐娘都要擔心他在學校是不是又調皮了。
現在再回頭看看這幾張照片，反而覺得很有趣。
學校的遊樂區
天氣許可的情形下，老師會讓他們在學校遊樂區玩。
手指謠
手指謠是在剛開學大家都還稚嫩的時候教的。
3.4歲的孩子講事情常講不清楚，所以沐娘趁沐爺就學的機會順便訓練沐爺"轉達"的能力。
沐娘每天都會問沐爺，他在學校學到的東西，所以會帶著沐爺比照著老師上傳的照片，問他：老師在教什麼呢？
還沒看到照片前，沐爺總跟我說不知道。
當沐爺看到照片後便說：是螃蟹！
咦？為什麼兩手張開是螃蟹嘞？
一開始沐娘是有點質疑沐爺的答案的。
經老師解答後，才知道原來老師教的是手指謠：十隻手指頭，變成螃蟹走。
這件事讓沐娘很開心，因為沐爺的答案是正確的，雖然不完整，但是還算是有傳達到手指謠中的意義。
坐娃娃車的注意事項
課本教材裡有一篇是關於做娃娃車的規定，不過學校沒有娃娃車，所以就用椅子來代替。
鈴鼓是方向盤。
課本裡有提到，在車上不可以吵鬧，也不可以走動，上下車要握扶手，踩穩階梯。
結果沐爺回家就時常噹沐爹的休旅車，說休旅車太高又沒階梯。(= =A)
另外還有教到，如果他們被困在車內，要按喇叭求救。
畫圖
塗好塗滿！
到校本部聽故事
校本部的圖書館也有不錯的場地可以讓孩子們活動、聽故事。
所以老師還滿常帶他們到校本部玩。
學校團體生活規範
孩子們第一次過團體生活，有些小規定要請大家遵守，老師都會一一教導大家。
放牙膏牙刷
學校用一個托盤標註座號，讓孩子們依序擺放自己的潔牙用具。
小朋友要知道自己每天要使用的牙膏牙刷應該擺在哪裡。
坐在自己的位置上
大家在教室活動區也有自己的位置，練習依座號的圓點坐。
洗手
勤洗手可以預防很多種疾病，學校很早就教孩子們洗手，而且要用肥皂喲！
擰抹布
每週五放假前大家都要整理環境，所以學校也很早就教小朋友怎麼擰抹布。
如果是在家，沐娘可能不會這麼早教沐爺擰抹布，因為沐娘覺的沐爺擰不乾。
老師教得很有技巧，先讓孩子把抹布折四折，然後反手扭乾。
沐爺回到家後在洗澡時示範給沐娘看，沐娘才發現其實這件工作沐爺是可以做到的。
可見上學後，沐爺學習的層面更廣了。
練習掛抹布
每個小朋友都要準備自己的抹布，也會有自己掛抹布的位置。
環境打掃
每週五大家都要打掃教室環境，老師先示範如何打掃擦桌椅。
自己的生活區域要自己清潔唷！
排隊
排隊很重要，到哪裡都需要排隊。
學校是用大家一個接一個走的方式讓他們練習排隊。
打招呼
問好是增進人際關係的基本，上學也要跟老師同學問好。
把書放到定位
學校的玩具圖書都是要一起使用的，用完都要歸定位。
大肢體動作活動
扇子舞
除了基本的生活自理，學校還有帶動唱等大肢體動作。
學期一開始，老師就請家長準備一把扇子，要給孩子跳扇子舞用的。
沐娘就拿了把選舉時候選人做造勢活動時發的扇子給沐爺，但因為扇子很破而且競選人不是沐娘喜歡的型，所以沐娘就用包裝紙幫扇子加工了一下。
沒想到沐爺同學的扇子也有加工。
(輸了啊！，同學的扇子實在太酷了。)
下次如果有機會，我一定要幫沐爺的扇子貼"沐"字。
(媽媽魂被點燃了啊！)
跑步
星期四是要穿學校運動服的日子，老師常會利用星期四帶孩子們去校本部活動。
國小的大操場感覺就是棒，孩子跑起來特別開心，可以直線衝刺，在太陽下奔跑的孩子身體都會很健康喲！
沐娘會這麼說不是沒有原因的。
大家都知道孩子上幼兒園後總會經歷一陣感冒老是不會好的日子，沐爺也是，幾乎每天都在流鼻涕。
就在某個星期四，老師帶去校本部曬太陽跑跑步後，回家時感冒就都好了。
感覺像是曬太陽殺菌的概念... ...。(笑)
校本部的遊樂設施
幼兒園裡只有一座溜滑梯，但是在校本部裡除了溜滑梯外還多了單槓和其他不同型態的遊樂設施。
這個也是國小校園中常見的遊樂設施，但是沐娘到現在還是不知道該怎麼稱呼他。
運動後累了還可以到校本部的圖書館休息一下。
運動會預演
國小每學期都有的運動會，相信大家都不陌生。
附幼的同學當然也會參加。
運動會前，賽前練習當然是一定要的！
團體競賽的名稱叫做地瓜神射手。
繩子上一包一包的當然就是地瓜。(笑)
順便教沒跑過賽跑的孩子們練習一下什麼叫賽跑。
沐爺回家時還教沐娘說"要跑直直的"。
學校運動會
學校運動會時，老師會請家長一起參與，幫忙照顧孩子。(這種大型活動場面都會混亂，只有三個老師會很難照顧的。)
運動會沐娘有去，還有寫文記錄下來，所以就不再贅述。
運動會當天還有園遊會唷！
地板運動
下雨天待在教室依然可以運動，先來個匍匐前進。
滾進。
要滾的快真的不容易呢！
蜘蛛爬，這個動作沐娘在學校時有玩過，很累。
小地瓜運動會
老師把兩個小班的小朋友帶到校本部(國小校區)玩小地瓜拔河比賽。
反正這學期不管什麼活動都要冠上"小地瓜"就是了。
每個人頭上都還有自製的小地瓜頭帶。
還有玩彩虹傘
這個... ...，沐爺說是在烤地瓜。
嗯，是烤地瓜無誤，烤一烤還要翻面。
大鍋炒地瓜XD。
空氣棒
下雨天的另一種玩法。
大家騎著空氣棒也很有趣！
平衡訓練
老師在學校中庭擺了許多障礙，小朋友們要依著路線去走，訓練平衡感，還滿不錯玩的。
就是一種"不可以掉下來唷"的概念。
球球舞
扇子舞跳完後，老師又請家長讓孩子帶球到學校，要教他們跳球球舞。
球類運動
球是孩子們很喜歡的玩具，帶球跑、踢球、夾球跳也都是很棒的運動！
球要夾緊夾緊，不能掉唷！
主題教學--地瓜
這學期，老師們以地瓜為主題，衍伸出各式各樣活動，讓孩子們從中學習。
認識農作物
學期一開始，老師首先找了幾個常見的農作物，像是洋蔥、馬鈴薯、胡蘿蔔等來讓孩子們認識認識。
摸一摸，聞一聞，觀察這些作物的外型。
認識不同品種的地瓜
觀察前先清洗地瓜。
老師後來找了很多種不同品種的地瓜，讓孩子們觀察地瓜外型的差異。
老師們和同學後來討論，決定要種地瓜，所以請家長們就準備了一個簡單的容器和地瓜，讓孩子帶去學校以水耕方式種地瓜。
聽繪本故事(地瓜發芽了)
老師以繪本輔助，說地瓜發芽的故事。
邊說邊比照真正的發芽地瓜，讓孩子印象更深刻。
觀察發芽地瓜
小地瓜發芽了，孩子們觀察地瓜發芽的根與新芽。
地瓜成長紀錄(畫地瓜)
沐爺你這是國王的地瓜嗎？
以肢體模仿地瓜生長
請小朋友把自己當成地瓜，用身體表現出地瓜長大的樣子。
小地瓜們慢慢發芽。
結果大家都長大了，只剩沐爺還在地上。
老師說：沐爺說他想當爛掉的地瓜。
= =沐爺真是個想法獨特的孩子。(汗)
地瓜拼貼畫
撕下小紙片，貼出地瓜的樣子。
地瓜的成長紀錄2
小朋友們跟老師討論說要種地瓜，所以大家都帶了個地瓜到學校種，也都發芽了，老師請大家觀察地瓜發芽的樣子。
老師請小朋友們畫下地瓜發芽的樣子。
這次沐爺的地瓜終於長大了~~~(淚)。
觀察爛掉的地瓜和胡蘿蔔
老師上次讓大家觀察的胡蘿蔔還有部分帶到學校種的地瓜爛掉了。
雖然是爛了，老師依然能把它們當成一種教材，讓孩子們觀察。
看一看，聞一聞，爛掉的東西是什麼外型和味道。
校外教學(挖地瓜)
這學期學校的校外教學是到花蓮新城鄉的地瓜田去挖地瓜。
本來是沐爹要帶沐爺去的，結果沐爹臨時要工作，沐娘那時在月子中，不太方便到田裡爬爬走，所以最後是由沐外婆和沐小舅舅陪沐爺去。
校外教學學童不用錢，參加的大人如果要挖地瓜1人200元，挖到的地瓜全部都可以帶回家。
鏟子要自備就是。
其實沐娘超想去的，可是沐爹不在，沐娘剛生產完還要照顧未滿月的沐二公子，不方便去，只好飲恨了。
回家作業
老師請家長在家帶著孩子們用地瓜做料理，上傳到FB跟大家分享，然後在課堂上跟同學分享地瓜料理的做法。
但是大部分的家長們都太忙了，所以只有部分的孩子有比較完整的作業和發表。
(其實我們家也是隨便作作業的那一種，遮臉。)
沒辦法，坐月子中不太方便帶著孩子做東西。
鬆土準備種地瓜
學校有片花圃。
因為大家發現用水耕的方式，地瓜開始爛掉了
所以經過討論後決定要把它們移植到花圃中。
在移植之前，老師先帶大家來除草鬆土。
種地瓜
大家把自己的地瓜種到已經鬆好土、除好草的花圃裡。
幫地瓜澆水
地瓜種到土裡之後，不是就放著不管了(種在田裡大概就不管了吧！)，還是要好好照顧。
老師請家長準備一個瓶子，並在瓶蓋上鑽洞，讓孩子們方便澆水。
這樣才不容易在澆水時潑的整身都是。
不過沐娘讓沐爺帶去的並不是礦泉水瓶，而是沐娘生產時用的沖洗瓶！
沖洗瓶超軟超好澆水的唷！嘿嘿！
此時沐娘已生產完，傷口癒合不用沖洗瓶了。
剛好讓沐爺帶去學校，反正這個瓶子平常也是放在浴室給沐爺洗澡時玩。
有了孩子之後東西真的不要急著丟，哪一天會用到都不知道。
做地瓜圓
先從洗地瓜開始，老師要帶大家做地瓜圓。
洗好地瓜先來削皮。
切塊。(老師們真的很放膽讓孩子們動手。)
老師讓孩子們輪流操作，其他的孩子就帶到旁邊去玩。
地瓜蒸熟後加粉揉成地瓜圓。
(還有地瓜圓搓揉教學的說！不過因為照片太多所以沒放。)
地瓜圓搓好之後，煮成地瓜圓湯。
最後... ...。
把它們吃掉！
孩子們吃地瓜圓的樣子怎麼這麼可愛啊！
沐爺應該覺得自己做的地瓜圓最好吃吧！
用紙做地瓜
老師教大家用紙揉成球，包上牛皮紙，就是一棵紙地瓜。
還要幫紙地瓜們畫五官唷！
這些地瓜後來就是新年地瓜餐會的布置。
迎新年--地瓜餐會
老師請家長用地瓜為材料，做5人份的料理，讓孩子們帶到學校來分享。
活動在平常上班日，但家長也可以參加。(不過當天沐娘要照顧沐二公子，所以送沐爺上學後就回家了。)
當時給沐爺帶去的是地瓜餅乾(請見沐少爺們的生活--親子食譜‧地瓜餅乾(4Y0M))，沐娘做了一盒讓他帶去，空盒回家，真是太棒了！
節慶
中秋節
同學家長送了柚子給老師，老師就分給大家吃。
應景的柚子帽當然不能少，老師也撥了柚子帽讓孩子們帶著拍照！
那嫦娥奔月的故事呢？老師是以影片來教學的。
還記得那一陣子，沐爺情緒還是有點不穩，老師還有反應沐爺看影片時悶悶的？
不過當旁邊的同學告訴他："后羿是大英雄喔！"之後。
沐爺就放心好好看影片了。
後來沐娘仔細想想，應該是因為沐娘跟他說的嫦娥奔月故事中，后羿是壞人，是個帶悲劇的版本，所以才讓沐爺在看影片時心裏感覺不舒服。
就像是沐娘不敢看恐怖片的感覺。
好家在有老師穩定孩子的情緒，才讓沐爺能習慣學校生活。
市公所發聖誕禮物
聖誕節前，市公所到學校發聖誕禮物給學生，國小和附幼的同學都有。
禮物是文具和糖果。
發禮物前還有帶動唱，國小的哥哥姊姊們也有參加。
還有太陽寶寶唷！
沐爺超會搶位置的，拍照都要站中間。
聖誕節
聖誕節是學校孩子們一定要歡慶的節日！(萬聖節的話，沐爺的學校就沒有慶祝，沐娘家裡也沒有過萬聖節的習慣。)
在聖誕節前夕，小學部的哥哥姊姊組團來幼兒園以直笛吹奏聖誕歌曲，與小弟弟、小妹妹們一同慶祝聖誕佳節。
聽完哥哥姊姊們的表演之後，還有同學媽媽的愛心聖誕樹餅乾可以吃唷！
新春拜年
新年到，應景的新春拜年當然不能少。
為了新春拜年，所有小朋友可是做了不少準備。(應該是說老師做了不少準備... ...。)
看大家身上的裝備就可以得知。
想要拜年要糖果，嘴巴可是要甜一點呢！
老師在事前都有教大家新年的祥話：蘋果-平平安安、橘子-大吉大利、年糕-年年高昇、白蘿蔔-好彩頭、魚-年年有餘、柿子-事事如意、發糕-恭喜發財、長年菜-長命百歲。
配合著年節氣氛，這一陣子沐爺在家的聊天主題幾乎都是這些吉祥話。
拜年的第一站是學校隔壁的醫院。
沐爺看見老爺爺手上的米餅眼睛都亮了。
(為什麼沐娘知道是米餅，因為沐爺沒馬上吃掉，有帶回家。)
每個寶貝手上都有拿新春拜年的小道具，沐爺班上的是鞭炮。
鞋店拜年！
服飾店拜年！
這麼多可愛的小朋友擠進店裡，真像年獸傾巢而出。
銀行拜年！
怎麼有一種"不給糖就搗蛋"的feel。
老人會館拜年！
老爺爺老奶奶們看見這麼多個小朋友應該覺得很開心吧！
年關將近，代表學期也接近尾聲。
雖然沐娘已經忘記沐娘小班的時候都在幹嘛了，現在寫了這篇，等到沐爺長大後看到說不定他也忘的差不多了。
忘記他曾經哭喪著臉說不要上學，忘記他曾經調皮搗蛋被處罰。
反正這就是個成長的過程嘛！
記得也好，忘了也罷。
總之，這些回憶沐娘就先幫沐爺留在部落格裡，等將來他想看的時候就上網點開來看，也滿有趣的不是？
文章最後祝大家新年快樂！
延伸閱讀：
沐爺的生活--在公立幼兒園小班的日子‧下學期的生活(4Y2M-4Y6M)
沐少爺們的生活--在公立幼兒園中班上學期的日子(沐爺4Y10M-5Y1M、沐二公子0Y10M-1Y2M)
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